Podczas zajęć socjoterapeutycznych zostały wykorzystane klocki lego do nazywania emocji.

Podczas indywidualnych zajęć uczeń przyporządkował konkretne kolory klocków do jednej emocji. W trakcie opowiadania o swoich wydarzeniach, wykładał przed sobą klocek. Ludzik lego symbolizował ucznia, który ma przed sobą ster i on decyduję o swoich emocjach. Uczeń mógł na zakończenie zajęć, zobaczyć ile emocji wymienił i których emocji najwięcej wymienił. Klocki lego uatrakcyjniły zajęcia i umożliwiły wizualizację przeżywanych emocji.

Olender Iwona

 

https://sp1mragowo.edupage.org/album/#gallery/426